【孩子有缺點，當然也有優點~從加分教養學開始！】
有些媽媽，帶著孩子來找我，我問到你比較擔心孩子那方面的問題，
媽媽們氣呼呼的說： 被動!
放學回家三催四請，功課好像不是他的一樣，吃飯洗澡就像要他的命，等到要睡覺前，才發現漏這個、漏那個的。其實，在我跟這些孩子諮詢互動一陣子後，常發現這些到了小學還不能自律的小朋友，真的沒什麼自信，遇到困難容易放棄及挫折。我認為某些原因，跟一天到晚被＂唸經 ＂有關!在教養中，多數父母常不經意的流於"減分"教養，也就是一開始認定孩子的自律分數是90分，吃飯、睡覺、盥洗、收玩具及完成份內的工作，應該都沒問題啊!不過，教養現場就像戰場，那可能時時刻刻盡如人意，一但孩子做不到了，爸媽就急了，想加強控管並把孩子減分，音量大了，臉色難看了，威脅恐嚇的語言也一定出來了!一、兩天倒還沒關係,怕的是存在你家裡的自律戰爭，就像823炮戰打個不完，最後大家身心俱疲，孩子自信心沒了，你也不是個贏家。
「自動自發，絕不是件孩子先天就會的事。」
要把好行為保留下來，如自動自發起床吃早奌而不賴床，當然可以用"獎勵"與"懲罰"2種方法，但如果你的教養上有很強的信念，認為這些本來就該做好，那孩子得到的懲罰就會比較多。我不是要爸媽們在行為教養上一直給孩子糖吃，而是"自律"，是很難的功夫，一但孩子突破了自己，爸媽就別拉不下臉，適當的鼓勵是必要的。
「自動自發要透過身教。」
有一次，1Y多的弟弟亂丟玩具，我請哥哥幫忙收，
他回我：又不是我丟的，我不要。想必是很多家庭會遇到的。
我回答哥哥：你上次收不完，要爸爸幫忙，也不是我丟的，但我也有幫你!
而且，你小時候也是像弟弟一樣，不能馬上自動自發，是慢慢訓練起來的，
我答應你，我會教他，只是他還沒學會。
希望這些自律的養成觀念，對大家的加分教養學有些幫助!
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