【四成孩子會挑食，是因為父母做錯這八件事！】
根據統計，大約有25%~35%的幼兒及學齡前孩子，被父母反應有偏食的問題。為了孩子的吃飯問題，幾乎每個家庭都上演過家庭革命、親子戰爭吧！但身為父母的你，可曾想過孩子的挑偏食問題，你才是那個元兇嗎？因為大多數的挑偏食孩子並不是天生的！！
父母常做的八件錯事：
一、孩子身高體重不如人，要多吃一點。
在孩子出生的第一年，平均每個孩子會增重7公斤、增長21公分，到了第二年，平均會再增長2.3公斤、12公分，也就是說兩歲孩子的平均身高體重是12.3公斤、87公分，到了2~5歲，生長速度就會減慢，每年大約增重1~2公斤、6~8公分，許多孩子也就會跟著出現食慾降低的情形(因為。但許多爸爸媽媽就會誤以為這樣的平均體重才是正常體重，其實這是相當不正確的，每個孩子都有自己的生長曲線，只要在生長曲線3~97百分位之間都屬於正常，體型較嬌小的孩子，食物的需求量本來也就會比較小呀！不該當神豬這樣灌，反而會讓孩子討厭吃飯。
正確觀念：身體能量消耗和需求是有一定的平衡的(供需平衡)，應要能接受嬌小的孩子食量小，另外也要接受孩子有食慾差的時候。
二、怕孩子營養攝取不均衡，所以要盯著孩子吃。
兩歲開始，孩子會希望有自主權、爭獨立，所以希望能自己吃飯，自己選擇食物，但是當父母給予壓力或過度干涉孩子食物的選擇時，便容易造成孩子放棄獨立進食，要人家餵，甚至嚴重就是討厭吃飯。
正確觀念：尊重孩子的選擇，了解食物是有替代性的(相同的營養素可在不同的食物中攝取)，適時鼓勵孩子攝取(一點點也是個成功的開始)。
三、不要因為孩子一兩次不吃就認定孩子挑食。
年紀比較小的孩子天生就傾向懼怕新事物，包括食物，而這點卻常被不理解的大人誤以為孩子會挑食，甚至直接就脫口而出”弟弟不吃青江菜”，甚至還擅自推敲”大概是因為青江菜有點味道吧！”這下就糟了，因為這個年紀的孩子記憶力最好，他會直接不明就理的記住，下次看到青菜，就更不會吃了，甚至語言好點的還會告訴你，”弟弟不吃，有味道”，你原本無心的行為反而強化了孩子的挑食。
正確觀念：其實遇到孩子挑剔，只要持續鼓勵，變化烹調方式，隨著時間不斷嘗試，孩子是會接受的，國父革命11次才成功，相信我，你的孩子不需要這麼久的。
四、孩子正餐吃不多，好吧！等一下肚子餓多喝一些奶吧！
攝取過多的飲料(例如牛奶、果汁)和甜食，是會影響對其他食物的慾望的，特別是那些較高熱量且營養密度高的食物，嚴重甚至會影響孩子健康，因此正餐肩或點心時間千萬別放任孩子亂吃。
正確觀念：通常孩子一天三餐可能會有大小餐的現象，這是正常的，因為生理上而言，他們每天攝取的總量還是會差不多的，所以別因為一餐吃不好，在點心時間就狂給其他食物，這樣只會影響下一餐的進食唷！
五、孩子是欺負我嗎？為何跟保母、老師就吃的好，回家就不吃！？
有研究證實家庭功能環境與孩子的進食習慣是有關連的，也就是說孩子不愛吃，和親子關係不良是有關係的，孩子對你會更不愛吃飯，很有可能其實是在引起你對他的注意唷！
正確觀念：對於忙碌的爸爸媽媽，每天只有一餐可以陪孩子吃飯，建議這個吃飯時間應該更加愉快，別有太多的限制，例如還要去強調吃快一點、全部吃完、青菜一定要吃掉......等等，應該是讓用餐氣氛更加愉快，且多多誇獎孩子的小小表現唷！
六、為了讓孩子多吃幾口飯，無所不用其極。
很多時候家長會用許多方法來讓孩子多吃幾口飯、或多吃幾樣菜，例如威脅、激將、斥責、懲罰、請求、賄絡或強迫等等，其實根據研究，這些方法反而會讓孩子不喜歡吃飯，少吃幾口飯唷！
正確觀念：多一些口頭讚美、溫暖的關心和陪伴才是讓孩子多吃幾口飯的正確方法唷！
七、孩子都不愛吃，我都要把孩子餵飽才能吃飯。
孩子天生就是愛模仿，家人和同儕就是孩子發展飲食習慣和食物偏好最佳的模仿對象，所以和家人同儕同桌吃飯，孩子會更有動機去吃飯並且嚐試不同種類口感的食物。
正確觀念：至少從孩子一歲左右，就該建立和家人同桌吃飯的習慣，因為這時候的孩子慢慢可以吃桌上的食物(可能需要剪碎一些)，而且吃飯時間也被調整比較規律，同桌吃飯的最大好處就是模仿學習大人或同儕的飲食習慣，也比較不會偏食唷！
八、是我廚藝不好，孩子才不愛吃！
你知道嗎？根據研究，用餐氣氛才是影響孩子吃飯行為的最主要因素，有耐心的引導孩子才能得到正向的效果，讓孩子分心以方便餵食(例如看電視、手機)或責罵爭吵都只會有反效果，尤其是許多家長很喜歡用"分心"這一招，因為可以讓孩子多吃幾口或吃進去孩子會挑的菜，但其實下次當孩子主動吃的時候，孩子還是不會吃那些菜，而且更習慣被餵，該有的吃飯行為並未被建立。另外過度的堅持用餐禮儀或習慣，例如吃完才能離開座位、不可以用手抓食物等等，對於正在建立飲食習慣和食物偏好的幼兒而言，是不適合的唷！
正確觀念：好的用餐氣氛才能刺激孩子的食慾，孩子也才會更勇於嘗試新的食物，爸媽自己應該不要過度堅持，允許些彈性，更重要的事，好的用餐氣氛不該是平板或電視來建立的！
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