我覺得現在的爸媽，在教養中，普遍都變得蠻焦慮的，擔心自己教不好，成天看到的都是孩子叛逆不聽話，無形中也增加了彼此很大的壓力!其實，孩子經常有很多優點，也一直在進步，只是我們常忽略
1.生活上的自動自發，絕對不是天生就會的，需要身教，孩子會一點一滴的學習!
2.當媽媽壓力大有情緒時，孩子容易不知所措，他們也會想改進或安慰爸媽，但不知道方法!
3.沒有一個孩子天生會收玩具，但他們都喜歡丟玩具來發展智力!
4.孩子脾氣壞，性子急，可能是一些挫折的求救警訊,但他們還不會表達!
5.IQ &EQ都跟先天有關，唯有AQ(耐挫力)，是需要大量社交經驗練習的
6.孩子搶回東西或打人，是天生本能的保護反應，我們需要用教育去修正他
7.孩子調皮搗蛋,好奇到處探索，才是正確的]心智發展，我們小時候都是這樣過來的
8.別緊張你的孩子不如人，發展絕不是齊頭式的平等，有些孩子就是比較慢溫
9.教養該有自己的風格，可以欣賞別人養兒育女，同時也要告訴自己已經做得很好了！
自動自發，絕不是件孩子先天就會的事
有些媽媽，帶著孩子來找我，我問到你比較擔心孩子那方面的問題，媽媽們氣呼呼的說： 被動!
放學回家三催四請，功課好像不是他的一樣，吃飯洗澡就像要他的命，等到要睡覺前，才發現漏這個、漏那個的。其實，在我跟這些孩子諮詢互動一陣子後，常發現這些到了小學還不能自律的小朋友，真的沒什麼自信，遇到困難容易放棄及挫折。我認為某些原因，跟一天到晚被＂唸經 ＂有關!在教養中，多數父母常不經意的流於"減分"教養，也就是一開始認定孩子的自律分數是90分，吃飯、睡覺、盥洗、收玩具及完成份內的工作，應該都沒問題啊!不過，教養現場就像戰場，那可能時時刻刻盡如人意，一但孩子做不到了，爸媽就急了，想加強控管並把孩子減分，音量大了，臉色難看了，威脅恐嚇的語言也一定出來了!一、兩天倒還沒關係,怕的是存在你家裡的自律戰爭，就像823炮戰打個不完，最後大家身心俱疲，孩子自信心沒了，你也不是個贏家。
自動自發要透過身教
有一次，1Y多的弟弟亂丟玩具，我請哥哥幫忙收，他回我：又不是我丟的，我為什麼要收?而且他常常這樣。想必是很多家庭會遇到的。我回答哥哥：你上次收不完，要爸爸幫忙，也不是我丟的，但我也有跟你一起收!收玩具，可以讓我們住在一起的這個家，比較安全而且乾淨。而且，你小時候也是像弟弟一樣，每一次都不能馬上收，也是我三催四請，跟你好好講道理才慢慢訓練起來的。我答應你，我會教他，只是他還沒學會，我希望你跟我一起當小老師教他。聽完後，大家一起動手幫忙，老二開心的謝謝哥哥，哥哥說:你趕快長大啦!
要訓練自動自發，善用加分教養學
要把好行為保留下來，如自動自發起床吃早奌而不賴床，當然可以用"獎勵"與"懲罰"2種方法，但如果你的教養上有很強的信念，認為這些本來就該做好，那孩子得到的懲罰就會比較多。我不是要爸媽們在行為教養上一直給孩子糖吃，而是"自律"，是很難的功夫，一但孩子突破了自己，爸媽就別拉不下臉，適當的鼓勵是必要的。
以上四方法，幫助孩子養成好習慣，終結壞習慣。
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