最近好多媽媽問我，為什麼孩子愈大愈不愛看書？其實孩子的閱讀興趣與大人的引導方式息息相關。做錯四件事，可能讓他們越大越不愛看書！該如何引導才正確呢？一起來看看～
你的孩子在閱讀時也會這樣嗎？
1、不愛看書，只想玩手機
2、沒有耐心看書或都看很快
3、看書都只看圖，不喜歡閱讀文字
4、覺得看書無聊，靜不下來
5、不愛看新的，重覆看那幾本
6、看完書，常常不知道內容是什麼
7、閱讀理解能力很差
8、看書很不專心，摸東摸西
9、長大越來越不喜歡看書
10、看到字很多就不想看
做錯這四件事
孩子越大越「不愛看書」
1、錯過閱讀敏感期
4-7歲是孩子閱讀敏感期，會發現他們很愛聽故事，也開始愛自己編故事，會自己拿書出來看，甚至說給別人聽，而且會嘗試念文字，就算不會，也會隨便念一個音，有模有樣。在這個階段時，如果我們常常習慣以手機來獎勵孩子，卻不會用書本獎勵孩子，孩子會比較喜歡於獎勵的事物，所以當我們習慣以手機作為獎勵時，他們就會更喜歡手機，這樣可能會使孩子錯過閱讀敏感期！因此不妨試試將書本作為獎勵的一部分，例如「今天表現很好，我們選一本新書一起讀吧！」，此外，也要培養孩子建立「閱讀」是日常活動中的一部分，就如同玩玩具一樣，讓孩子每天都會想要去閱讀，建立閱讀興趣。
2、 被動閱讀多於主動閱讀
很多時候，孩子都是在大人要求下才會去看書，沒有主動探索的機會，那麼他們對閱讀的興趣會逐漸降低，可以試試以下方法讓孩子主動閱讀～
➀ 申辦借書證：帶孩子去圖書館並辦理借書證，讓他們自己挑選喜歡的書，培養閱讀自主權。
➁ 建立固定的閱讀時間：每日安排固定時間為「閱讀時間」，例如晚餐後或睡前 30 分鐘，讓「閱讀」成為日常活動中的一部分，是很重要的事！
➂ 營造全家讀書的氛圍：大人的身教很重要！當大人在閱讀時，不管是閱讀報紙、雜誌或工作上的書籍也好，孩子看了自然會好奇，甚至引起興趣，想去探索文字或書籍有什麼吸引人的地方，進而打造家中的讀書氛圍，這也是引起孩子閱讀興趣的一大步。
3、 書內容及深度要挑選
孩子的閱讀興趣與書籍的選擇密切相關，對他們來說太難或過簡單的書都會影響閱讀動機，因此提供適齡且內容多樣的書是大人要多多注意的！像是選擇孩子有興趣的主題，例如：恐龍、太空、魔法、科學，都會激發孩子閱讀動機。
依年齡挑選適合的書
2歲以下：動手操作的書，有聽覺、觸覺刺激，書中的圖片簡單鮮明很重要，例如：操作書、有聲書。
3-4歲：有故事性的繪本，圖片要豐富，文字量要少，最好是看圖就能說故事的程度，厚磅卡紙材質，不易撕破。
５-6歲：每一頁的文字量稍微變多，圖片和文字比例各佔50%，以故事簡單，有注音符號的繪本為主。
7-8歲：這個年紀的孩子，上了小一，開始閱讀文字占比大於圖片的橋樑書，圖文比例為：文字60%圖片40%，內容有故事性，圖文並茂，頁數也會增加，開始有章節。
9歲以上：這個年紀的孩子對於認識的字有一定的數量，可以開始挑戰長篇故事、知識類書籍，引導多元閱讀。
4、書的內容沒有真正看透
許多孩子雖然「讀」了書，但只是看過去而已，沒有真正吸收、理解書本內容。例如：小學二年級的孩子讀了一本關於恐龍與人類演化的書，但當老師詢問內容時，只能回答「恐龍出現了，恐龍滅絕了」，無法深入描述。這時我們可以多鼓勵孩子用自己的話說出這個故事，例如「為什麼恐龍會絕？」「如果你是恐龍，你會怎麼生存？」幫助孩子深入理解書本內容。
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