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你的孩子過動或不能專注嗎?孩子總是愛哭或常常發脾氣嗎?孩子的語言能力有慢嗎?孩子的發展或教養有問題嗎?...... 歡迎進入天才領袖部落格,我們提供最專業育兒教養訊息。兒童展專家王宏哲,邀稿、講座、媒體、活動,請來信imleaderkid@gmail.com

今天是開學第一天,早上來提醒大家「孩子的飲食」。因為小孩過年都亂吃一通,而這些被破壞的飲食習慣,可是會造成學習力下降、腦袋遲鈍,為了不讓孩子開學就狀況外,給大家一些重點:

1、早餐光喝奶不夠,沒有咀嚼,大腦不開機。

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你知道寶寶撕紙跟碰撞積木,都是在發展精細動作嗎?精細動作在嬰幼兒身上,一直不是很被重視的發展領域,這是一件很可惜的事,因為手腦並用,小手的發展會大大影響孩子的大腦。

1960年代,行為理論和知覺動作方法利用分析任務和活動成分的策略,使精細動作的遊戲被選來讓小孩學習,如疊積木,插棒和串珠子等,這些技巧的表現,後來被證實與孩子日後手功能發展與學習有密不可分的關係​~

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最近一個媽媽跟我說,孩子變的經常說謊,讓我很失望,我覺得我的教育真失敗。讓我想起了國外的一個研究發現,孩子說謊,其實有時是因為,壓力太大,不想讓周遭的人失望。孩子越大,各方的壓力也越大,我們當然不希望他們是爛草莓,但有時候我們只看到,他們應該越來越懂事卻沒有。

不同說謊行為該怎麼引導呢? 

說謊是每個孩子在成長過程中必然會遇到的問題。

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我常說,懂孩子的心理,是一件非常重要的事,因為有時候不懂孩子的心理,父母會產生不正確的教養行為,反而影響了孩子的健康。

舉個例子來說,我常在外面看到很多父母,跟孩子說:

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一位媽媽在跟老師討論事情,結果孩子在旁邊一直插嘴,很心急想要講自己的事。 媽媽直接轉頭兇:「沒禮貌!」,可是沒兩分鐘後,孩子又來吵。 其實,這種一直要人理他插嘴的孩子,是察顔觀色及耐心差,一句「沒禮貌」,真的沒教到什麼,反而讓他長大更白目。

爸爸媽媽們有沒有遇到過這樣的情形呢?當你正在跟朋友聊天、打電話,或者是家裡來客人時,自己的孩子卻隨心所欲地打斷談話,孩子顯得沒禮貌,自己也覺得尷尬。

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作者:王宏哲 (親子天下出版《教養的真相》)

教養雖然沒有對錯,但有時候若用錯方法,不但無效,也會造就孩子耳背、教不動的個性。就像做父母的都期待孩子能有高EQ,但當他犯錯時,父母有時急著教導,而忽略了靜下心來了解孩子背後的原因與動機,示範了低EQ 的行為,進而被孩子模仿。

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反話管教,當心教養失效

許多父母經常碰到教養孩子的難題,當孩子講不聽時,在情急下難免說出:「你再不聽話,我就如何」的反話。

例如:"你再這樣,我再也不理你!";"從此之後,我再也不管你了,你自己看著辦~";"好啊!你說你討厭我,我也不愛你了";"你這麼不聽話,我幹嘛這麼辛苦幫你做這麼多事?"; "以後我不會再帶你出門了"。

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4歲後,孩子的心智行為發展大不同

孩子四歲之後,有幾個心智行為會開始大大不一樣:

1、主見變的越來越強:你說這樣,他不一定認為你是對的。

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教室外,一群孩子正在追逐跑步,一位爸爸滑著手機,隨口跟他的孩子說:"不要跑了,不然等一下跌倒"。不一會兒,好死不死的,孩子真的玩得太瘋,跌倒大哭了。爸爸一個箭步上來,很生氣的跟孩子說:"活該!剛剛就叫你不要跑,自作自受"。這種教法,我有些意見。

第一、一開始警告就要說完整

孩子就是孩子,一開始,並沒好好好的跟孩子說,為什麼不希望他這公共空間跑來跑去,只是輕描淡寫的叫他不要跑,孩子當然不以為意。

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十多年來,我們觀察許多家庭的教養,有一件事是非常確定的,孩子變得難教,有部份原因就是「大人標準不一」。當一個大人在管教,堅持孩子該完成規定內的事,另一個大人跳出來破壞,這種孩子長大後的挑戰底限的行為最多,原因有三個:

1、直覺式跟從:

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