插嘴、動手,衝動控制要提早教
ㄧ對爸媽帶著小學的孩子來評估,說孩子的人際關係非常的差,甚至影響到孩子上學的意願了。
我在跟這個孩子互動的時候,我發現,他一直急著問我:我們等一下要玩什麼?你有什麼玩具?這些我早就會了,實在是太簡單!動手動腳,叫孩子不要碰還沒玩的玩具,孩子就是心急等不了。
而且整個評估的過程,充滿著衝動語言、控制不了自己的插嘴,控制不了自己不要動手去亂碰,我都還沒跟孩子的爸媽解說孩子的狀況,就看到在一旁的爸爸媽媽,擔心的搖搖頭看著,怎麼麼會這樣?
我在教"孩子比IQ更重要的事"這本書中,非常強調幼兒衝動訓練的重要,而且也希望家長們,自己檢核一下,孩子能不能管的住自己的身體及自己的嘴。
教會孩子先別急著吃棉花糖,你可以這樣做
以下是有關衝動控制的家庭版檢核表,
各位家長不妨勾選看看孩子是否有衝動控制能力不佳的問題唷!
四到六歲的大腦訓練遊戲-AQ衝動控制 page.87
◎聰明小投手(球球怎麼丟):
準備不同顏色(例如紅、藍色)的兩顆球、彈珠或是沙包,規定在互相丟球的過程之中,
藍色的球要向上拋給對方,而紅色的球要用滾的給對方。
在互相丟接球的過程一開始,孩子就需要不斷注意球的顏色及動作的改變,
並且壁面玩得太興奮所造成的錯誤。
如果孩子能接受更多的活動元素,三個人/三顆球,
或是更多人更多球的順時針/逆時針丟接遊戲,都是可以靈活運用的。
如果空間不大,可以改成在桌面上使用彈珠或是沙包,也是不錯的選擇喔!
接下來讓我們看看實際遊戲互動的情況吧!
延伸閱讀:
教孩子比IQ更重要的事(教兒童專注力/教挫折忍受度/教情緒管理)