孩子愛哭的原因及解決方法-王宏哲－天才領袖感覺統合情緒教育中心

孩子愛哭的原因及解決方法

孩子哭鬧，用忽略不理他的方式，孩子就會學會不哭?

這一種教養方式，我覺得被誤解了，對孩子的發展有很大的危機!

前天來了一個3歲的孩子，我在評估時，發現孩子的講話清晰度大有問題，構音實在很不清楚，結果媽媽跟我說，醫學中心檢查出來，說孩子的聲帶長繭了，而且是不一定可以恢復的傷，我再細問原因，結果竟然是因為嬰幼兒時期哭太多，保母覺得不理他，孩子就會乖乖停止哭泣，我不知道這個方法到底是從哪裡開始以訛傳訛，但我非常心疼眼前這個可愛的孩子!

我認為有幾種情形，你不能用忽略的方式，來訓練一個孩子不哭

1.孩子的語言，還沒有發展很成熟前，尤其是1歲半以前。因為哭泣就是他們的一種溝通工具

2.孩子哭泣的時間太長，經常哭超過30分鐘，這種孩子一定需要安撫

3.哭的時候，上氣不加下氣，面紅耳赤，還經常會哭到吐出來的，這時還經常忽略的方式，孩子的生理會有問題

4.哭的時候，孩子會縮起來發抖，而且並沒有因為你忽略他的哭泣行為，情緒越來越穩定，這種孩子很沒有安全感，你不能用忽略的方式，之後恐怕會影響到社交能力!

5.孩子在哭的時候，你忽略他，他反而追著你打，追著你發脾氣，這樣的孩子，表示他對忽略法對他太挫折，也沒解決到他的問題，他需要你蹲下來跟他好好的講講道理!

對於愛哭，新手爸媽們，一定要有正確的認識:

年齡	發展任務	愛哭排行榜
0~6 mon	社交情緒增加期	3
6mon~1歲	意圖行為發展期	2
1歲左右	分享快樂期	4
1歲~3歲	負向情緒調節期	1
3~4歲	學習控制情緒期	5
4~5歲	感同身受期	6
6歲~	混合情緒經驗期	7

0~6mon：新生兒的哭泣不是刻意計畫的,也不帶有特定的訊息，出生後的第二三個星期,嬰兒對於人的聲音興趣多於對玩具的聲音。出生後一個月左右,緊張不安的嬰兒會因為有人注視或者對他們說話而平靜下來; 當周遭的人離開被獨自留下時,嬰兒也會因此而哭泣，這表示了社交性的增加。六個月左右會對人的面孔和聲音表現出微笑，對照顧者的反應和平常的不同，都可以感覺的出來。

6mon~1歲：到嬰兒九個月時,他們就已經知道,可以利用不舒服的訊息去獲得安撫，尤其是對父母，這種哭鬧是一種意圖性行為的發展。九個小孩的抑制不去觸碰的能力，可預測兩歲時的情緒控制。

1歲：孩子在一歲左右，認知與動作能力的增加，讓他們對環境事物更加的清楚，喜歡人家用新奇的動作或東西逗他們，並且會哈哈大笑去分享快樂的情緒。這個階段的小朋友情緒，受到照顧者情緒的影響很大，愛哭的原因很大一部分就是來自大人喜怒哀樂的反應，並有沒有適當引導的影響。

1~3歲：隨著認知與需求的增加，小孩生氣及哭鬧等負面的情緒到了2、3歲時比例大幅增加，常常也是父母親最受不了的發展時期。這個時期的小朋友最會使用哭鬧方式來引起照顧者的注意力，而對他人的回應敏感度增加，除了正向的情緒外，負面的的情緒反應程度也會增加。因此，愛哭成為小孩與環境互動與增加學習最好的工具，但兩歲之後仍然太愛哭將嚴重影響日後的親密感。

3~4歲：三到四歲的孩子開始能夠控制自己，也開始了解別人期待他們怎麼做，這個年齡層負面愛哭的情緒應該大幅降低，不過還在學習階段，迅速的累積越來越多的不允許的事，可能是造成氣質不佳兒童愛哭的原因。

4~5歲：這是需要嚴格建立兒童行為規範的時候，也是同理心培養好時機。教師或家長的教育方式，會影響愛哭行為的發生率。

6歲：這個年齡層的小孩漸漸可以同時感受到照顧者是會關心與憤怒的，隨著學齡的到來，他們了解社會的期待更大，將被比較的事情越來越多，並逐漸培養挫折的忍受度才能控制自我負面情緒的發生。

學齡兒童：如果到了學齡還很愛哭，那表示兒童的挫折忍受度很不好，將嚴重影響日後團體的關係

改善愛哭的方式