「孩子快4歲,只要不順他的意,就會開始尖叫大哭…」

「我家孩子2歲,生氣也叫、高興也叫,在外面也尖叫,讓媽媽很丟臉⋯」

「別人家的孩子都會好好用說的,為什麼我家孩子老用尖叫的?」

你家有尖叫小孩嗎?我家的老二,還沒滿1歲的寶寶時期,肺活量之大,常尖叫到左鄰右舍都來關心!

老大也沒有比較好,從老二出生後,就退化到也用叫的,來吸引爸爸媽媽的注意,以及來表達抗議或興奮,變的也不肯好好說了。孩子在發展過程中,到底為何出現尖叫行為,我們從不同的年齡來探討原因與解決方法喔!

尖叫,也是一種語言
不同年齡,尖叫的意義不同

1.5―2.5歲:「為反對而反對」的尖叫

隨著認知能力提升,需求變多,小孩生氣及哭鬧到了23歲時比例會大幅增加,常常也是父母親最受不了的難搞的兩歲時期,孩子明明想要卻總是脫口而出說不要

然而,這個時期的孩子最會使用哭鬧尖叫的方式來吸引照顧者的注意力,對他人的回應敏感度也增加,包含正向的情緒外,負面的情緒反應程度也會增加喔!

daibaobao_waichu_youwan-011

親子溝通技巧1. 「不凡事禁止」,在規矩範圍內開放孩子充分探索

當孩子不順他的意時,用尖叫大哭的方式,接著就是吵著要抱抱!

「你不哭,不哭才有抱!哭哭沒有抱喔!」

此時不必氣急敗壞地與孩子解釋,因為當大人解釋時,難免自己的情緒也會被挑起,孩子是會感染到你的情緒而火上加油!建議用最簡單的規則先幫助孩子緩解當下的負面情緒。

「不哭就可以來抱抱,哭完了嗎?」然後可以做自己的事情,但給孩子的訊息仍是簡單規則,試著放手讓孩子停止哭泣!

因為每個孩子能力發展不同,父母可以觀察每次的強度變化,並且在生活中觀察孩子是否有特別喜愛的東西,當作情緒的安撫物,也可以是正向行為的增強物。

小恐龍1.jpg

親子溝通技巧2. ABC三步驟,幫助孩子自我調適與情緒恢復

A溫和的語氣+B簡單的指令+C鼓勵好好說,可以搭配使用隔離的方式 (帶到房間裡相較客廳為單純的環境)

讓孩子哭,待情緒宣洩、哭完了才出來。情緒強度降下來時,鼓勵孩子用「好好說」的方式!

此模式越來越熟時,觀察孩子的情緒就要一觸即發時,就可以說「生氣哭哭嗎?那要去房間嗎?」 (生氣尖叫要去房間)讓孩子練習「覺察」自己的情緒!若不想去房間,那就好好說!

試著鼓勵孩子用溝通的方式,除了將需求意圖完整說出,也助於情緒的緩解調適。

>>繼續閱讀>>

文章標籤

創作者介紹
創作者 天才領袖 的頭像
天才領袖

天才領袖兒童情緒管理感統教育中心

天才領袖 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()